Логические игры

СПОРТ, ЛОГИКА И ДРУЖБА!

Чем дети будут заниматься?
– Изучать логические игры разных стран и народов. Например, мельницу, оваре, фанорону, блокус и др.
Почему это полезно и зачем нужно?
– Дети  развивают навыки счёта, концентрацию внимания,
             учатся общению, игровому этикету,
             знакомятся с новыми людьми, заводят друзей,
             узнают много интересного о культуре стран, в которых появились те или иные игры.

Программа рассчитана на обучение малоизвестным, но увлекательным и перспективным логическим настольным играм разных народов:

• Счётные игры (оваре, игисоро);
• Шашечные (фанорона, мельница, абалон),
• Постановочные (го, блокус),
• Комбинаторные (спортивный маджонг).
• Свыше 10 различных игр ознакомительно.

Цель программы: Развитие у детей игрового мышления, памяти, внимания, коммуникационных навыков.  Расширение кругозора в области культуры, истории и этнографии.

Ожидаемые результаты: Общее развитие логических навыков, улучшение концентрации, внимания и счётных навыков, умения принимать решение в быстро меняющейся ситуации. Привитие навыков общения и культуры игры.

Возрастные ограничения: 10 - 14 лет.

Педагог: Скирюк Дмитрий Игоревич, писатель, педагог, исследователь древних настольных игр.

В числе заслуг преподавателя - работа над восстановлением утраченных правил древней шумерской игры Ур, участие в разработке мобильного приложения этой игры, ведение авторской колонки в журнале "Вокруг Света", сотрудничество с другими изданиями ("Популярная механика", "Мир фантастики" и др.),  судейство соревнований по го, участие в исторических и реконструкторских фестивалях.

Программа в Навигаторе дополнительного образования.